احمد مرادپور – اقتصاد آینده – آذربایجان شرقی ) : رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور با تأکید بر نقش اثرگذار خیرین در توسعه زیرساخت‌های آموزشی گفت: مدرسه‌سازی تنها ساخت فضای فیزیکی و کلاس درس نیست، بلکه سرمایه‌گذاری ماندگار برای توسعه علمی، فرهنگی و آینده نسل‌های کشور به شمار می‌رود.
حمیدرضا شاه‌حسینی در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز که با حضور مسئولان و جمعی از خیرین در سالن آمفی‌تئاتر مجتمع فرهنگی و رفاهی پتروشیمی تبریز برگزار شد، با قدردانی از مشارکت خیرین در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: فعالیت نهضت مدرسه‌سازی از سال ۱۳۷۷ و در جوار بارگاه ملکوتی امام رضا(ع) آغاز شد و طی ۲۸ سال گذشته، خیرین نیک‌اندیش از سراسر کشور با مشارکت و همراهی خود، زمینه ساخت هزاران مدرسه و کلاس درس را فراهم کرده‌اند.
وی با قدردانی از استاندار، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، مدیران استانی، اعضای مجمع خیرین مدرسه‌ساز و مجموعه نوسازی مدارس، افزود: تلاش و همراهی مسئولان و خیرین در مسیر توسعه فضاهای آموزشی، اقدامی ارزشمند و ماندگار است که آثار و برکات آن در سال‌های آینده بیش از پیش نمایان خواهد شد.
وی با اشاره به نقش خیرین در توسعه نهضت مدرسه‌سازی کشور خاطرنشان کرد: امروز بیش از ۶۰ درصد مشارکت در ساخت مدارس کشور با حضور و همراهی خیرین محقق می‌شود و این موضوع نشان‌دهنده جایگاه والای فرهنگ نیکوکاری و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در جامعه ایران است.
رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور همچنین با اشاره به آسیب‌دیدگی یک‌هزار و ۳۰۰ مدرسه در کشور مطرح کرد: در جریان جنگ، یک‌هزار و ۳۰۰ مدرسه دچار آسیب شدند، اما با حضور و مشارکت خیرین، گروه‌های جهادی و مردم، روند بازسازی و آماده‌سازی این فضاهای آموزشی با جدیت دنبال شد تا دانش‌آموزان بتوانند تحصیل خود را در محیطی مناسب ادامه دهند.
وی در ادامه با یادآوری بازدید از مدرسه علامه حلی در روزهای ابتدایی این حادثه گفت: در جریان این بازدید، با مدیر جوان مدرسه مواجه شدیم که سال‌ها برای ساختن و ارتقای این مجموعه زحمت کشیده بود و از شرایط پیش‌آمده به‌شدت نگران بود. به او اطمینان دادیم که خیرین و مجموعه‌های مسئول در کنار مدارس آسیب‌دیده خواهند بود. خوشبختانه همان مدرسه با حضور وزیر آموزش‌وپرورش افتتاح شد و به‌عنوان الگویی برای بازسازی مدارس آسیب‌دیده مورد توجه قرار گرفت.
وی با اشاره به اهمیت مدرسه‌سازی در تقویت امید اجتماعی تصریح کرد: مدرسه‌سازی سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است؛ اقدامی که چراغ دانش و امید را در دل نسل آینده روشن نگه می‌دارد. خیرین با ساخت مدرسه، تنها یک ساختمان احداث نمی‌کنند، بلکه زمینه رشد استعدادها، تربیت نخبگان و توسعه علمی جامعه را فراهم می‌سازند.
شاه‌حسینی با بیان اینکه موفقیت دانش‌آموزان ایرانی در رقابت‌های علمی و المپیادهای جهانی حاصل تلاش نظام تعلیم و تربیت و فراهم بودن زیرساخت‌های آموزشی است، افزود: بسیاری از نخبگان و مدال‌آوران کشور در همین مدارسی تحصیل کرده‌اند که با مشارکت خیرین ساخته شده‌اند. بنابراین، خیرین مدرسه‌ساز در شکل‌گیری سرمایه انسانی و دستاوردهای علمی کشور سهمی ارزشمند دارند.
وی آموزش‌وپرورش را ریشه توسعه و پیشرفت جامعه دانست و تأکید کرد: کمک به آموزش‌وپرورش، در حقیقت کمک به آینده فرزندان این سرزمین و خدمت به جامعه بشری است. اگر دانش‌آموزی در مدرسه‌ای که با همت خیرین ساخته شده، به جایگاه علمی و انسانی ارزشمندی برسد، آثار این اقدام نیک تنها محدود به یک فرد یا منطقه نخواهد بود، بلکه به کل جامعه و حتی بشریت خدمت خواهد کرد.
وی ادامه داد: مدرسه‌سازی علاوه بر توسعه زیرساخت‌های آموزشی، موجب تقویت فرهنگ نیکوکاری، افزایش امید و نشاط اجتماعی و ایجاد انگیزه در مناطق مختلف کشور می‌شود. شما خیرین با ساخت مدارس، در واقع فرهنگ این سرزمین را می‌سازید و برای آینده ایران سرمایه‌گذاری می‌کنید.
دیدگاه